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忻州市忻府区东方红学校
书香盈满育人路
修身躬读正当时
寒假教师共读活动
一韵冬色万物藏,正是围炉读书时。为进一步提高教师人文素养,提升教育理论和实践水平,构建学习型教师成长共同体,东方红学校开展寒假教师读书活动。
共读书目《正面管教》
《正面管教》是一本享誉全球的育儿书籍,由简·尼尔森等育儿专家共同撰写。这本书以阿德勒和德雷克斯的心理学思想为基础,提出了一种既不惩罚也不娇纵孩子的教育方法。通过正面管教,孩子们能够在一种和善而坚定的氛围中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。作者通过丰富的案例和实用的方法,让家长们学会如何有效地与孩子沟通,解决各种家庭和教育难题。
杜芸老师读《正面管教》
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yuwen
每个孩子有自己的花期,教育是静待花开的过程。教育之于我,就像夜间行船,我会带着温度、责任与耐心,向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌。道阻且长,行则将至。以此与诸君共勉!
读书录音
yuwen
读书录音,
忻州市忻府区东方红学校
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3分钟
读书心得
yuwen
在阅读“教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能”相关内容后,我深受触动,内心满是收获与感慨。这不仅让我对孩子的教育有了全新认知,更让我意识到,培养孩子良好品格和关键技能,是一场意义深远且影响孩子一生的旅程。
沟通技巧:鼓励孩子清晰、礼貌地表达想法。比如在家庭会议中,让孩子分享一周的见闻,锻炼其组织语言的能力。教孩子学会倾听,在别人说话时不打断,用眼神交流来表示关注。
合作能力:通过游戏或小组活动来培养。像搭积木,大家一起商量搭建一个大城堡,让孩子明白各自分工,为了共同目标努力。
情绪认知:帮助孩子识别不同情绪。比如看绘本时,引导孩子观察角色的表情,猜测他们的情绪。让孩子明白产生情绪是正常的,关键是如何应对。
情绪调节:教孩子用合适的方法缓解情绪。如感到愤怒时可以去自己的小角落冷静一下,或者通过运动、画画来释放情绪。
诚实正直:在日常生活中强调诚实的重要性。如果孩子不小心做错事,鼓励他们勇敢承认。可以用故事来告诉孩子正直的人会受到大家的尊重。
责任感:分配给孩子一些简单的家务,像整理自己的玩具、帮忙浇花等,让他们明白自己对家庭也有责任。如果孩子养宠物,要让他们知道照顾宠物是自己的责任。
独立思考:在孩子提问时,引导他们自己寻找答案。比如孩子问为什么会下雨,可以一起查阅书籍或者上网查询。鼓励孩子对事物有自己的观点,在讨论电影情节时,问问孩子的看法。
自我管理:帮助孩子学会安排自己的时间和活动。例如,和孩子一起制定一个周末计划,包括学习、玩耍和休息的时间。
沟通与合作能力,是孩子立足社会的基石。书中提到,要让孩子学会清晰表达想法与礼貌交流,这一点至关重要。回想过往,孩子在表达需求时,有时词不达意,我却急于给出答案,错失了引导他锻炼表达的机会。以后,我要创造更多像家庭会议这样的场景,耐心倾听,鼓励孩子完整阐述想法。在合作方面,通过游戏让孩子体会团队力量,能有效避免孩子形成以自我为中心的思维。这不仅利于孩子在学校与同学友好相处,更是为未来职场与生活的协作奠定基础。
情绪管理,是孩子成长路上的必修课。曾经,面对孩子的哭闹发脾气,我常不知所措,要么严厉制止,要么妥协满足。但现在我明白,引导孩子认识情绪、合理调节情绪才是关键。帮助孩子识别绘本中角色的情绪,让他们在潜移默化中理解不同情绪的表现。当孩子愤怒时,教他们通过运动、倾诉等方式排解,而不是任由负面情绪积压。只有管理好情绪,孩子才能拥有健康的心理和稳定的人格。
道德品格的塑造,是孩子成长的根本。诚实正直、有责任感的孩子,更能赢得他人的信任与尊重。以前,孩子犯错后害怕受罚而撒谎,我总是严厉斥责,却没引导他认识到诚实的重要性。今后,我要在日常小事中,通过言传身教,让孩子明白诚实的价值。让孩子承担简单家务,培养他们的责任感,使他们懂得为自己的行为和家庭付出努力。
自主能力的培养,关乎孩子未来能否独立面对生活。独立思考能让孩子不随波逐流,拥有创新思维。以前,孩子遇到问题总依赖我解答,我应该多引导他自己寻找答案,培养其独立思考能力。自我管理能让孩子合理规划时间,平衡学习与生活。我会和孩子一起制定计划,并监督他执行,逐步培养他的自律性。
培养孩子良好品格和社会人生技能,需要家长用心陪伴、科学引导。我深知这是一个长期且艰巨的任务,但为了孩子能拥有美好的未来,我会坚定地走下去,与孩子共同成长。
发布于:山西省
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